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我国现行中小学校座位模式的主要问题及其对策

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摘要 不同的座位模式把教室分成不同的活动区域,体现不同的空间特点和价值功能,对教学秩序的形成和课堂生态环境的构建,对教师教学模式的选择和师生交往方式,对学生的学习动机、行为态度、学习效率和人际关系等都会产生重要影响。
出处 《素质教育大参考》 2010年第12期17-19,共3页
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