构建和谐的师生关系，我们要克服哪些不足

拓扑心理学之父勒温（KurtLewin）的心理场理论认为人以及有关的心理环境都是生活空间，具有动力性、定向性和整体性特征，对与之相联系的人产生相应的动力和定向作用。所以师生关系是影响教育效果的重要因素。毕达哥拉斯说过：“什么是最美——和谐。”