走进学生的心灵

我相信，每个班主任接手一个新班时都会信誓旦旦，为了带好班也都会寝食不安，但只要遇到一两个特殊学生故意捣乱，棘手的问题往往就会接连出现。如何让我们的劳动成为有效劳动，如何让我们的班级工作早一点步入良性循环？多年的经验告诉我，管理班级成功的秘诀只有一个——走进学生的心灵，在与学生的接触中借助教育智慧让师生间碰撞出情感的火花。