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浅谈在平面构成教学中如何培养学生的创作新思路
被引量:
3
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摘要
平面构成教学强调学生思维的拓展和创作能力的培养,本文通过在教学中激发和调动学生学习兴趣;理性培养、强化造型;提高眼力、挖掘素材;培养学生自由创新意识,加强学生思维转变的训练等来培养学生的新颖的创作理念。
作者
李媛媛
机构地区
黄淮学院艺术系
出处
《中国外资》
2010年第14期238-238,共1页
Foreign Investment in China
关键词
平面构成教学
培养
创作
新思路
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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