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信息与计算科学专业应用型人才培养模式探讨 被引量:4

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摘要 本文介绍了景德镇陶瓷学院信息与计算科学专业的发展现状,应用型人才培养目标定位,并从课程设置、实践教学环节、毕业生信息反馈三方面探讨了应用型人才培养模式。
出处 《内江科技》 2010年第8期7-7,88,共2页
基金 江西省高等学校教学改革研究项目(JXJG-06-9-10)
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