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高校“项目带动式”实践教学模式探讨
被引量:
4
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摘要
培养学生的实践动手能力是高校理工类专业人才培养的重要目标。文章分析了高校实践教学现状,探讨了"项目带动式"实践教学模式的意义、内涵与特点,并就该模式的组织方式、重要保障提出了见解。
作者
张丽
李存
机构地区
信阳师范学院物理电子工程学院
出处
《内江科技》
2010年第8期75-75,5,共2页
关键词
项目带动式
高等院校
实践教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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