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职高学生数学兴趣的培养
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摘要
职高的数学教学普遍存在学生数学基础差、学习兴趣不浓、学习动机不明确、教师教学困难及教学效果不佳等问题,文章从揭示数学对社会与科技发展的巨大作用、数学的趣味性及生活化、建立良好的师生关系等三个方面用以培养学生学习数学的兴趣给予了阐述。
作者
朱才菊
机构地区
浙江越秀外国语学院
出处
《内江科技》
2010年第8期170-170,共1页
关键词
职高学生
数学
学习兴趣
培养
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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