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浅谈在生物学科中如何让学生好学、勤学、乐学 被引量:2

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摘要 生物学教学由于与生活实践和其他学科关系密切,有利于提高学生的学习兴趣和促进知识的转化;在实验和实践活动中能培养学生的细心、恒心、耐心和合作性;同时,在生物学教学中能培养学生的对生物的情感和稳定的学习情感。
作者 钟传金
出处 《内江科技》 2010年第8期201-201,150,共2页
基金 内江师范学院科研项目(项目编号:08NJS-18)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1林崇德,沈立德.非智力因素及其培养[M].杭州:浙江人民出版社,1999.
  • 2林崇德.学习与发展[M].北京:北京师范大学出版社,1999.453.

共引文献50

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引证文献2

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