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《诗经》比兴手法教学新解

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摘要《诗经》是我国古典诗歌的源头，特别是其比兴手法对后世诗歌有着深远的影响。在教学过程中，老师翻来覆去列举这样几个“经典”例子：“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，“蒹葭苍苍，白露为霜”等。这种以《诗经》解《诗经》的做法，

作者张双双

机构地区河南省光山县孙铁铺初中

出处《快乐阅读（经典教学）》 2010年第2期61-61,共1页

关键词《诗经》比兴手法教学过程古典诗歌 “经典” 窈窕淑女蒹葭苍苍老师

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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