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快速设计教学的系统性“设计” 被引量:1

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摘要 用系统性观点对建筑快速设计课程进行针对性研究,建立系列化快速设计体系,从而揭示超越建筑类型的建筑设计原理,并提出了相应的系统性快速设计教学方法。
作者 张静
出处 《科技资讯》 2010年第21期208-208,共1页 Science & Technology Information
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参考文献1

  • 1邵瑞珍等.教育心理学[M].上海教育出版社.1983年.

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