读《论语》，说为师者形象

近日，重读经典文化名著《论语》，对为人师者的形象有了更新的理解。作为为师者的鼻祖，孔子的教育思想几千年来一直为后人所称道、学习、遵循。他的因材施教思想，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的兴趣培养理念等，对当今我们每个教育工作者仍有很实际的指导意义。下面笔者结合自己多年的教育实践和重读《论语》的感悟，谈谈为师者应当怎样树立自己的形象。