浅谈针灸推拿专业个性化教学的基本形式
出处
《南京中医药大学学报(社会科学版)》
2009年第4期247-247,共1页
Journal of Nanjing University of Traditional Chinese Medicine(Social Science Edition)
-
1樊旭,刘旭来.针灸推拿学专业实践教学改革与“渔”术[J].辽宁中医药大学学报,2012,14(11):132-133. 被引量:4
-
2尹萍.翻转课堂理念下的针灸推拿学教学探索[J].卫生职业教育,2016,34(22):73-74. 被引量:3
-
3蒋利群,孙爱英,李金成.专科层次针灸推拿专业教学设置的思考[J].卫生职业教育,2006,24(9):21-22. 被引量:2
-
4赵云龙.浅析影响高职针推专业顶岗实习的因素[J].中国科教创新导刊,2014(4):178-178.
-
5李雪琴.高中英语个性化教学探讨[J].商情,2013(36):64-64.
-
6黄晓琳,包振觅.论个性化培养及教学[J].大观周刊,2012(9):178-178.
-
7倪刚,陈庆亮,吴兆平.加强针灸推拿学操作技能培养[J].卫生职业教育,2008,26(5):88-89. 被引量:4
-
8黄萍.针对中职院校针推专业方剂学教学改革的若干思考[J].卫生职业教育,2014,32(8):67-69. 被引量:1
-
9赵中亭,严兴科,方晓丽.针灸推拿专业设置康复医学课程探析[J].卫生职业教育,2013,31(23):138-139. 被引量:4
-
10杜云.从就业状况调查浅谈针灸推拿专业发展思路——以天津医学高等专科学校为例[J].卫生职业教育,2017,35(5):120-121. 被引量:2
;