高职高专“创业为驱动”的项目教学研究与实践

引导学生“自主创业”是突破高职高专毕业生就业瓶颈，破解就业难、就业质量不高等难题的重要举措之一。在实践性很强的课程，如《JSP WEB应用开发》等的教学过程中，在“项目教学法”基础上，稳步推进“创业为驱动”的项目教学研究与实践，将项目引入课题，培养学生团队精神、执行能力、专业能力、创新能力、管理能力、自学能力，有利于推动以“创业”促就业，实现高职高专就业率及就业质量的全面提升。