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应用型学科教学考核方法初探——兼议“艺术设计原理”课程考核方法的新举措
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摘要
应用型学科教学既要注重课堂教学和实践应用的结合,更要有行之有效的考核方法和评估体系保驾护航。艺术设计原理是艺术设计专业目录下的基础必修课程,考核课题要重视专业特点和社会需求。环环相扣的链条式考核办法和联系实际的应用型考核模式,为应用性学科理论教学的考核模式做了前瞻性的探究。
作者
张振波
机构地区
常熟理工学院
出处
《哲理(论坛版)》
2009年第8期19-21,共3页
关键词
艺术设计
应用教学
考核方法
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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哲理(论坛版)
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