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让“三生教育”贯穿幼儿保教工作的始终

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摘要在全面推进“三生教育”工作中，建水县机关幼儿园认真从幼儿教育的实际出发，既遵循幼教规律以及幼儿身心发展规律，又认真把握“三生教育”的精神实质和内涵要求，

作者陈作华

机构地区云南省建水县机关幼儿园

出处《云南教育（视界）》 2009年第21期26-27,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词 “三生教育” 幼儿教育保教工作身心发展规律机关幼儿园实际出发精神实质建水县

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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云南教育（视界）

2009年第21期

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