用健康教育临床路径护理血液透析患者的体会

目的:探讨护理血液透析患者的方法,延长终末期肾衰竭患者的生命,提高患者生存质量。方法:把40例维持性血液透析患者分为治疗组24例,对照组16例,治疗组制定出患者的健康教育临床路径表,用健康教育临床路径的方法,有有目的、计划性的健康指导。对照组采用常规健康教育方法,根据透析的需要及患者和家属的需求由当班透析护士随机进行健康教育。结果:健康教育临床路径增强了患者及其家属战胜疾病的信心,提高了患者的自我管理能力及治疗配合度,减少了透析并发症的发生,有效提高了患者生存质量。结论:在维持性血液透析的临床实践中,健康教育临床路径既提高了医护人员进行健康教育的水平,改进其方式,是维持性血液透析患者有效的新健康教育路径。