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学生如何在科学实践中获取知识——《观察植物细胞和动物细胞的结构》教学设计
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摘要
本文以《观察植物细胞和动物细胞的结构》教学设计为例,分析了学生如何才能在实践中获取知识。
作者
陈辉
机构地区
滨海县实验小学
出处
《小学科学》
2010年第10期28-28,共1页
Science
关键词
实践
教学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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