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学生如何在科学实践中获取知识——《观察植物细胞和动物细胞的结构》教学设计

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摘要本文以《观察植物细胞和动物细胞的结构》教学设计为例，分析了学生如何才能在实践中获取知识。

作者陈辉

机构地区滨海县实验小学

出处《小学科学》 2010年第10期28-28,共1页 Science

关键词实践教学

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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小学科学

2010年第10期

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