亮起我的课堂来——对《我们的身体从食物中获得了什么》一课的反思

有效的提问是能够组织学生积极回答并因此而主动参与科学学习过程的指令。针对课堂提问的设计，使课堂闪亮起来的理念，考虑《我们的身体从食物中获得了什么》的教学中笔者进行探索。