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浅谈如何在素质教育中渗透科技教育

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摘要 科学技术的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志。我校是南京市科技教育星光基地、科技特色学校。少年科学院是我校进行科学实践,开展科学研究的阵地,是以培养小学生科学探究为宗旨的少儿科学团体、是一种形式新颖、吸引力和趣味性强、富有激励作用的活动载体,是鼓励小学生爱科学、学科学、用科学,培养创新精神与能力,从而培养他们的思维能力、动手能力和创造能力,帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观。同时小学科技教育对学生素质的培养也取着决定性的作用:它影响着小学生思想品德素质和心理素质的发展、影响着小学生文化科学基础和基本技能的发展、还影响着小学生科技创新意识和创新能力的发展。
作者 杨荣基
出处 《小学科学》 2010年第10期46-46,共1页 Science
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