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小学科学兼职教师课堂教学的问题及思考
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摘要
科学教育关乎学生的成长和发展。然而由于特殊性,很多小学科学教师多为兼职或转岗教师。本文根据新课改要求,探讨小学科学课中的兼职老师在教学中出现的问题及应对的策略。
作者
孙国芳
机构地区
镇江市教育局教研室
出处
《小学科学》
2010年第10期95-95,共1页
Science
关键词
小学科学
兼职教师
课堂教学
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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小学科学
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