网络环境下小学科学问题探究教学模式的实践与研究

本文依据信息化社会发展的特征，从科学教学的实际出发，重点对网络环境下问题探究教学模式的操作细节作了具体的描述，这对各学科有效整合的研究具有良好的指导作用和供鉴意义。