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培养幼儿良好阅读习惯的实施策略研究
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摘要
幼儿期是语言发展的关键时期,良好的阅读能扩大、丰富幼儿的知识领域。良好的阅读习惯不仅能促进幼儿的观察力、想象力、知识迁移能力及语言表达能力的发展,更重要的是能培养幼儿良好的非智力品质。
作者
王冬梅
机构地区
邗江区酒甸幼儿园
出处
《小学科学》
2010年第10期138-138,共1页
Science
关键词
知识领域
智力发展
阅读能力
观察力
非智力品质
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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