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研究性合作教学与大学生的职业适应能力培养——以《商业银行业务与经营》教学为例
被引量:
3
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摘要
提高大学生的职业适应能力是高校的重要任务,但在当前高校教学资源短缺和被迫普遍实施大班教学的背景下,传统教学模式难以在此方面发挥更大的作用。以学生之间的合作学习研究为主要内容的研究性合作教学方法,对培养经管类大学生的职业适应能力、激发学生的学习积极性、增强教学互动是有益的。
作者
米运生
周文良
机构地区
华南农业大学经济管理学院
出处
《金融教学与研究》
2010年第3期60-62,65,共4页
Finance Teaching and Research
基金
2009年度华南农业大学教育教学改革与研究项目(JG09034)
关键词
研究性合作教学
合作学习研究
职业适应能力
分类号
F830.3-4 [经济管理—金融学]
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