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计算机网络环境下高校远距教学的层次与内涵
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摘要
本文从现代远程教育的起源、定义、教学内容和方法等方面详细阐述了远程教育的层次和内涵,并对比了传统教育和现代远程教育的特点,论述了远程教育是以开放的、灵活的、普及的教育发展为目标,并具有学习的终身性和社会资源共享性。
作者
杨忠明
秦勇
武玉刚
机构地区
广东石油化工学院信息与网络中心
江苏科技大学计算机与信息工程学院
出处
《福建电脑》
2010年第6期167-168,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
计算机网络
远程教学
媒体
学习
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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