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案例分析法在法医病理学实验教学中的应用
被引量：
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摘要
针对教学目的和要求,在法医病理学实验教学中用实际法医病理案例让学生进行理论联系实际的讨论,教师进行总结提高。通过案例教学加深学生对所学理论知识的理解,提高学生理论水平和实际办案能力,促进教学质量的提高。
作者
孟晓萍
袁玉林
机构地区
武汉大学医学部法医学教研室
武汉大学医学部解剖学教研室
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2010年第7期722-723,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
法医病理学
案例教学
实验教学
分类号
D919.1 [医药卫生—法医学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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