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谈学校加强班主任工作的一些举措

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摘要 一、把好班主任的人选关,做到知人善任 过去的传统教育中,班主任仅仅是被当作一个班级的管理者,所以学校在选拔班主任上,过多的强调和注重班主任人选的组织管理能力,也就是说学校主要选拔一些善组织、会管理、敢管理的教师来做班主任工作;而随着教育自身的发展和对受教育者所提出的更高要求,新时期的班主任,不仅是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者,学生思想教育的骨干,
作者 张生文
出处 《中国农村教育》 2010年第7期45-45,共1页
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