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谈学校加强班主任工作的一些举措
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摘要
一、把好班主任的人选关,做到知人善任 过去的传统教育中,班主任仅仅是被当作一个班级的管理者,所以学校在选拔班主任上,过多的强调和注重班主任人选的组织管理能力,也就是说学校主要选拔一些善组织、会管理、敢管理的教师来做班主任工作;而随着教育自身的发展和对受教育者所提出的更高要求,新时期的班主任,不仅是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者,学生思想教育的骨干,
作者
张生文
机构地区
甘肃省武威市凉州区松树中学
出处
《中国农村教育》
2010年第7期45-45,共1页
关键词
班主任工作
学校
组织管理能力
学生思想教育
传统教育
班级工作
班集体建设
管理者
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中国农村教育
2010年 第7期
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