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农村小学校长培训满意度分析——基于华中师范大学小学校长培训班的调查
被引量：
2
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摘要
本文以湖北省教育厅实施的"农村教师素质提高工程"华中师范大学小学校长培训班为例,从学员的结构状况、培训时间、培训内容、授课教师、培训环境和自我评价等方面,就参加培训的满意度进行了调查与分析,旨在为"十一五"期间科学有效开展农村小学校长培训提供参考。
作者
陈清洲
机构地区
华中师范大学终身教育研究所
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2010年第2期39-41,共3页
Journal of Adult Education College of Hebei University
关键词
乡镇小学
校长培训
绩效分析
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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河北大学成人教育学院学报
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