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语文教学中的导入艺术 被引量:1

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摘要 成功的导语,可以使课堂在轻松的教与学的过程中取得理想的效果,也能够激发学生学习语文的兴趣,增强学生对获取课文知识的强烈欲望,从而有效地提高课堂效率。
作者 郝晓丽
出处 《新课程研究(上旬)》 2010年第8期36-37,共2页 New Curriculum Research
关键词 语文 导入 艺术
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