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谈中学语文教学活动的设计与实施
被引量:
2
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摘要
提高教学实效性是时下语文教师讨论最多的话题。课改实施至今,语文课高耗低效的现实仍令人忧心。有效设计与实施每一个教学活动才能切实提高时效,本文举出具体教学实例,从有效性、层次性和互动性三方面具体探讨了如何更好的设计和实施课堂教学活动。
作者
吴静
机构地区
淮南市第二十六中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第8期37-38,共2页
New Curriculum Research
关键词
教学活动
设计
实施
时效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2010年 第8期
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