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让数学理念在生活中创新落实、和谐扎根
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摘要
在全面实施素质教育的今天,新课程理念为教师搭起了展现自己才华的大舞台,教育改革为教师创设了一个宽松的教育环境。但实际上,教师并不轻松:课时减少了,就势必要给予学生更多的自由发展空间;气氛活跃了,就势必要提高教师组织教学和调控局面的能力;学生思维灵活了,教师就要不断充实和更新知识,就要不断提高自己的业务水平。下面,笔者结合教学实践,谈谈收获和体会。
作者
尹顺来
机构地区
灌云县图河中心小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第8期67-68,共2页
New Curriculum Research
关键词
数学理念
创新
生活
和谐
学生思维
素质教育
课程理念
教育环境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2010年 第8期
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