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刍议化学实验在教学中的回归

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摘要 化学是一门研究物质的组成和结构、性质、变化及其应用的学科,主要反映客观世界中物质的变化过程、反应原理及分子空间结构等微观世界。可以这样认为,如果说化学有灵魂的话,实验无疑就是他的灵魂。多媒体技术只是让化学实验变得更加形象、直观,为提高其实效性,应该建立在传统的化学实验之上。
作者 李京礼
机构地区 平度市第二中学
出处 《新课程研究(上旬)》 2010年第8期92-93,共2页 New Curriculum Research
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参考文献2

二级参考文献7

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