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如何开展小组合作学习中的学生发展性评价
被引量:
1
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摘要
自新课程改革倡导建立促进学生发展的课程评价体系以来,我们一直在探索促进学生发展的课程评价体系。如何把对学生的发展性评价落到实处,或者说在课程实施中如何把我们传统的对评价的认识和理解中不合适的地方彻底地校正过来,变成真正促进学生发展的评价,是我们不懈的追求。
作者
张翠莲
耿强
机构地区
邹平县黛溪街道办事处城里小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第8期105-106,共2页
New Curriculum Research
关键词
学生发展性评价
小组合作学习
课程评价体系
新课程改革
课程实施
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2010年 第8期
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