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双效教学 师生共赢——对高中思想政治课教学的思考与探索

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摘要 高中思想政治是与现实生活联系最为紧密的学科,但是在传统的教学模式下,理论与现实脱节,使得学生逐渐失去了学习的兴趣,从而疏远了政治课堂。基于这一现状,要想获得理想的教学效果,应实现双效教学。
作者 牛芃棫
机构地区 滦县第一中学
出处 《新课程研究(上旬)》 2010年第8期117-118,共2页 New Curriculum Research
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