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巧设探究性实验 培养学生的自主学习能力
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1
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摘要
初中化学新课程标准对观察、记忆、思维能力没有强调,而是明确提出培养学生的科学探究能力。因此,我们要以"科学探究"为突破口,大胆尝试这种教学模式,让学生主体探究,合作发展,培养学生的自主学习能力。
作者
吴雪连
机构地区
乐亭县王滩镇王滩初级中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第8期163-164,共2页
New Curriculum Research
关键词
自主学习能力
探究性实验
学生
培养
科学探究能力
新课程标准
初中化学
思维能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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