100例脑血管疾病患者健康教育效果分析

目的探讨对脑血管疾病患者进行健康教育的效果。方法 2008-01~2009-06我院共收治200例脑血管病患者,随机分成观察组（100例）和对照组（100例）,观察组除按脑血管病常规护理外,实施全程健康教育,首先评估,再根据评估情况制定健康教育计划。采用了评估、教育、评价、激励、再教育的程序进行口头及书面教育,并加强出院时健康指导。结果治疗后,观察组与对照组疾病恢复程度比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论完善合理的健康指导不仅改善护患关系,加快疾病的康复,而且使病人了解疾病发展规律,为长期的院外保健和康复打下了坚实的基础。通过有计划、有目的的系统的健康教育过程,提高了病人自我护理知识和技能,提高了治愈率,降低了致残率,减少了并发症,不仅得到了病人及家属的认可,也提高了整体护理水平。