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在活动中学习体育常识
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摘要
教学内容:脉搏的自我监测 教材分析:本课是水平三的体育常识内容,这个教材对开始自我进行体育锻炼的学生及成人有极其重要的意义,是指导我们科学训练的理论依据。目的是增强学生对自己身体的了解,并通过脉搏的监测达到指导自己科学运动的目的。
作者
于华聪
机构地区
山东省青岛平度第二中学
出处
《中国体卫艺教育》
2010年第9期9-10,共2页
关键词
体育锻炼
学习
自我监测
教学内容
教材分析
科学训练
脉搏
学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国体卫艺教育
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