思品教育中的成长

当前，未成年人的思想道德建设，越来越引起人们的高度重视。在儿童的成长阶段，如何为他们的人生观、价值观、道德观奠基，为他们的人生指明正确的发展方向，是学校教育面临的一个重要研究课题。在课程实践过程中，我们全面落实新课改理念，把引导儿童热爱生活、学习做人作为课程的核心，注重儿童能力、情感、态度、价值观的培养，使《品德与生活》课收到了良好的教育效果。