期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
网络学习者心理健康调查研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了了解学习者对网络教育的认识程度和利用网络进行学习的有效程度,了解学习者的学习心理状态对网络学习成效的影响,了解学习者的心理需求,本文对在读的网络学习者进行随机问卷调查,从网络学习者的学习心理状态、心理素养和心理健康等三个方面调查分析了网络学习者存在着网络学习心理问题,并对此提出了如何引导网络学习者健康学习的措施。
作者
华池君
机构地区
宁波广播电视大学慈溪学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2010年第8期8-9,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
关键词
网络学习者
心理状态
心理素养
心理健康
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
10
参考文献
2
1
张金顺,卢辉炬.
网络学习的心理健康问题[J]
.学术论坛,2006,29(7):193-196.
被引量:5
2
陈海强.
网络学习者心理态度剖析及强化对策[J]
.宁波广播电视大学学报,2008,6(1):79-82.
被引量:2
二级参考文献
9
1
李宏利,雷雳,王争艳,张雷.
互联网对人的心理影响[J]
.心理学动态,2001,9(4):376-381.
被引量:66
2
张金顺,卢辉炬.
网络学习的心理健康问题[J]
.学术论坛,2006,29(7):193-196.
被引量:5
3
陈海强.
强化交互学习效果 提高远程教学质量——关于有效引导学员网上交互学习的实践探索[J]
.现代远距离教育,2007(1):50-52.
被引量:3
4
[美]金伯利·S·扬.网虫综合症[M].上海:上海译文出版社,2000.
5
孙闻浪.当心信息焦虑综合症[N].广西日报,2001-06-02(B4).
6
彭文波.
教育网络化及其引发的教育心理学问题[J]
.中国远程教育,2001(2):6-8.
被引量:11
7
吴伟敏.
网络学习中的信息迷航问题初探[J]
.中国电化教育,2001(10):52-54.
被引量:57
8
王正东.
发展自主学习能力 保证开放教育质量[J]
.中国远程教育,2002(10):10-12.
被引量:28
9
陈海强.
自主学习:从他律到自律[J]
.宁波广播电视大学学报,2004,2(1):51-53.
被引量:10
共引文献
5
1
戴斌斌,林中海.
浅议当前网络学习的优势及存在的问题[J]
.内江科技,2007,28(11):135-135.
被引量:1
2
陈海强.
网络学习者心理态度剖析及强化对策[J]
.宁波广播电视大学学报,2008,6(1):79-82.
被引量:2
3
沈丹.
浅议网络远程教育中的信息迷航问题[J]
.科技信息,2008(20):25-25.
被引量:5
4
陈海强.
关于有效引导学习者参与网络学习的实践思考[J]
.远程教育杂志,2008,26(6):69-70.
被引量:3
5
吴渊,张国丽,甘亮.
“基于网络个性化教学”的学习态度研究——以广告专业为例[J]
.教育教学论坛,2012(10):59-61.
同被引文献
5
1
邱美玲,肖俭伟.
现代远程教育环境下的心理健康教育初探[J]
.江西广播电视大学学报,2005,23(4):75-77.
被引量:1
2
一项调查显示,四分之一的上班族存在心理健康问题[EB/OL].www.chinahrd.net/career/info/114943.2005-06-30.
3
余文玉,胡国进.
网络时代大学生心理健康教育工作的新思路[J]
.教育学术月刊,2009(1):76-76.
被引量:6
4
何伟.
将员工心理健康作为一项长期工程来抓[J]
.工友,2010(8):38-39.
被引量:1
5
邵焕荣.
谈成人心理素质教育[J]
.中国成人教育,2002(9):19-19.
被引量:2
引证文献
2
1
邱美玲,操海燕.
现代远程开放教育心理健康教育模式再探[J]
.教育学术月刊,2011(12):80-82.
被引量:10
2
朱建芳.
现代远程开放教育心理健康教育模式再探[J]
.亚太教育,2016,0(19):288-288.
二级引证文献
10
1
高洁.
皖北地区农村中小学心理健康教育模式探索[J]
.西北成人教育学院学报,2013(2):98-100.
被引量:1
2
赵存河.
论大学生心理健康教育模式的创新[J]
.黑龙江高教研究,2014,32(5):103-105.
被引量:55
3
易金玲,史松.
做身心健康的大学生[J]
.中国卫生产业,2015,12(4):46-47.
4
傅蕾.
开放教育学生心理健康服务需求现状分析[J]
.广州广播电视大学学报,2015,15(6):1-6.
5
覃永方.
大学生心理健康教育模式创新[J]
.青年时代,2016,0(16):30-30.
6
胡丹莹.
“123456”整合型高校心理健康教育模式的构建——以宁波职业技术学院为例[J]
.宁波职业技术学院学报,2017,21(5):33-35.
7
傅蕾,吴思孝.
开放教育心理健康服务工作体系建构初探——基于开放教育学生需求的视角[J]
.云南开放大学学报,2018,20(2):1-7.
被引量:3
8
黄楚刁.
大学生心理健康教育创新模式研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2018,0(10S):39-40.
9
滕汉平.
高校心理教育现状及未来发展趋势[J]
.科教导刊,2019(5):167-168.
被引量:2
10
赵容.
高校大学生心理健康教育模式探讨[J]
.商业故事,2016,0(28):100-100.
1
周其海.
高职生竞争意识的培育[J]
.和田师范专科学校学报,2006,26(1):88-89.
2
王炳堃.
提高网络学习者的学习效率的策略[J]
.牡丹江大学学报,2012,21(10):181-182.
3
孙玉民.
找准老年教育定位 充分认识办好老年大学的重要意义[J]
.老年教育(老年大学),2017,0(2):15-15.
4
豆小文.
学习型社会视阈下如何培养网络学习者的自主学习能力[J]
.继续教育,2011,25(12):36-37.
被引量:1
5
李克英.
高职院校专职辅导员心理素养培养的必要性探究[J]
.改革与开放,2012(10X):161-161.
6
朱敏.
试论职业指导人员的职业素养——以苏州工业园区职业技术学院为例[J]
.重庆电子工程职业学院学报,2012,21(5):5-7.
被引量:2
7
杨明仁.
培养良好心理素养 促进全面健康发展[J]
.考试(教研版),2008(9):25-25.
8
隗鹏.
微课在中职教学中应该注意的问题[J]
.科学中国人,2016(3Z).
被引量:1
9
万海林.
近十年我国网络学习行为研究述评[J]
.河北大学成人教育学院学报,2012,14(3):57-60.
被引量:7
10
台国爱.
浅谈如何对中职生进行感恩教育[J]
.吉林教育(综合),2016,0(14):155-155.
湖北广播电视大学学报
2010年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部