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概念整合理论在辅助二语输出方面的重要性

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摘要 概念整合的主要原理就是把几个概念结构整合到一个概念单位中去.本文力求证实概念整合辅助二语输出,主要探索教师如何引导和启发学生建立新旧知识之间的桥梁,培养概念整合能力,进而将知识内化并最终成功辅助二语输出,为语言教学发展开拓新视野。
作者 郭淇
机构地区 上海理工大学
出处 《湖北广播电视大学学报》 2010年第8期110-111,共2页 Journal of Hubei Radio & Television University
  • 相关文献

参考文献5

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二级参考文献9

共引文献24

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