提高基层医院新生儿科护士洗手认知及依从性的研究

目的了解基层医院新生儿科护士洗手认知及依从性,并采取措施提高其洗手认知及依从性。方法采用自制的洗手认知问卷及现场观察了解基层医院新生儿科护士洗手认知及依从性状况,并通过知识讲座、科室内悬挂标准七步洗手图、现场督察对护士进行干预。结果干预后护士的洗手认知及依从性均得到了提高(P<0.05)。结论基层医院新生儿科护士洗手认知及依从性较低,通过有效的干预措施能提高其洗手认知及依从性。