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巧用多媒体提高高考生物总复习的效率
被引量:
1
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摘要
本文主要探讨了多媒体教学手段在高三生物总复习中构建完善的知识体系、整合教学资源和设置变式训练、解答实验探究题三个方面运用的原因及优势,以便为今后生物教学发展提供参考。
作者
李军军
机构地区
甘肃省临夏中学
出处
《中国现代教育装备》
2010年第14期54-55,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
多媒体教学
知识体系
整合教学资源
实验探究题
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2010年 第14期
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