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浅谈《建筑工程计量与计价》课程教学
被引量:
2
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摘要
结合职业教育的特点,从教学内容、教材选择、教学方法、教学手段等方面对《建筑工程计量与计价》课程教学作了探讨。
作者
金巧兰
机构地区
河南建筑职业技术学院
河南省建筑工程学校土木工程系
出处
《河南建材》
2010年第4期131-132,共2页
Henan Building Materials
关键词
教学内容
教材
教学方法
双师教师
分类号
TU723.3-4 [建筑科学—建筑技术科学]
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河南建材
2010年 第4期
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