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浅谈新课程下教师角色的转变
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摘要
随着社会信息化和知识经济的发展,新课程对教师的教育观念、教育方式、教学行为等提出了更高,更新的要求,学生学习方式正从传统型向创新型转变,这就要求我们教师必须做好充分的心理准备并进行必要的角色调试以适应改革的大潮。对于教师角色的转变,我想谈谈个人的看法。
作者
白永清
机构地区
河北省涿鹿县武家沟镇中学
出处
《科技创新导报》
2010年第21期178-178,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
新课程理念
教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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