加强实践性教学环节 提高专业课教学的有效性

无论是高职院校的学生还是其他大中专院校的学生其主要来源是中学,没有实践经历。所以,对专业课的学习非常困难,效果很差。本文针对上述问题加以分析,提出解决问题的想法。就是开发利用实践性教学环节,提高专业课教学的有效性。