浅谈学生语文学习兴趣的培养

作为融工具性和人文性为一体的语文课堂，在新课改理念下如何既关注学生的知识获取，又关注学生的生命发展，变学生被动、消极的“要我学”为热情主动的“我要学”，从而收到事半功倍的学习效果，笔者认为，教师首先得树立“大语文”教学观，从培养和提高学生的学习兴趣入手。