我国“211”高校图书馆随书光盘网上服务的评价被引量：3

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摘要在对国内"211"高校图书馆随书光盘网上服务情况网络调查的基础上,创立了高校图书馆随书光盘网上服务评价指标体系与模糊综合评价模型,并对部分"211"高校图书馆进行综合评价和排序得出结论,以此促进高校图书馆随书光盘的网络化管理。

作者孙明华

机构地区唐山学院图书馆

出处《图书馆学刊》 2010年第7期22-24,共3页 Journal of Library Science

关键词随书光盘网上服务评价指标评价模型高校图书馆

分类号 G252 [文化科学—图书馆学]

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