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浅谈高考英语词汇教学

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摘要 每种语言都有其丰富的词汇。由于英汉两种语言分属截然不同的两种文化,两种语言很少有绝对相应的词汇,因此对中国的学生来说,如果没有掌握英语词汇,就很难真正理解和正确运用,那么词汇教学在教学中就会占据很重要的作用,所以只有正确的词汇教学方法才能使学生牢固地掌握所学的单词,才能使他们在英语学习中对这些词汇运用自如。
作者 李文莉
机构地区 宿州矿建中学
出处 《宿州教育学院学报》 2010年第3期84-85,共2页 Journal of Suzhou Education Institute
  • 相关文献

参考文献2

  • 1潘菽.教育心理学[M].北京.人民教育出版社.1984.
  • 2汪榕榕.英语词汇学教程[M].上海:上海外语教育出版社.1997.

共引文献1

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