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谈初中新生体育课常规习惯的培训
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摘要
体育课新课程改革,强调走进学生心灵,寻找每一个学生亮点,让学生站在讲台上,成为课堂的主人,从而培养学生良好的体育课课堂常规,教学效果显著提高,为今后的体育教学提供参考。
作者
陆菊梅
机构地区
马鞍山市实验中学
出处
《宿州教育学院学报》
2010年第3期163-164,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
初中新生
体育课
常规习惯
体育骨干
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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宿州教育学院学报
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