期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈对后进生的教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓"后进生",是指在遵守纪律、思想道德和学习成绩等诸方面或某方面存在着不足、暂时落后的学生。后进生在班上人数极少,但影响很大,他们的影响不仅可以波及一个班级,甚至可以波及整个学校乃至社会。要转化好后进生,就必须要深入了解他们的成因及心理特点,把握其心理动态,这样才能帮助我们去寻找合理的教育对策。
作者
叶成勇
机构地区
浙江省瑞安市职业中专
出处
《职业技术》
2010年第5期68-68,共1页
Vocational Technology
关键词
教育对策
后进生
学习成绩
思想道德
心理特点
心理动态
学生
班级
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱亚娟.
把握学生心理特点 优化美术课堂教学[J]
.科学大众(智慧教育),2013(12):103-103.
2
赵红芳.
立足服务学生 构建高效课堂[J]
.群文天地,2012(A01):182-182.
3
郭海洋.
如何提高英语高效课堂[J]
.才智,2011,0(13):172-173.
4
贾桂福.
把握学生心理动态 优化数学课堂教学[J]
.上海教育,2000(4):58-59.
5
方孝敏.
浅谈在化学课教学中培养学生的兴趣[J]
.成才之路,2009(13):50-50.
6
杜振伟.
优化低年级自然教学要充分考虑儿童的心理特点[J]
.小学教学研究,1998,0(3):38-39.
7
成亮.
初中数学解题,有些“弯路”必须走[J]
.数理化解题研究(高中版),2015,0(10X):26-26.
8
张飞飞.
如何把握心理动态 提高数学教学效益[J]
.学生之友(小学版),2011(14):46-46.
9
林风华.
新时期的高中数学教学如何把握学生心理提高效益[J]
.神州,2013(7):124-124.
10
张敏.
如何培养和发展小学生对绘画的兴趣[J]
.教育实践与研究,2007(01A):61-62.
职业技术
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部