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应用型本科院校大学语文教学的人文思考 被引量:1

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摘要 相比于研究性大学,应用型本科院校在课程设置方面更倾向于实用性,人文性课程十分有限,鉴于此,大学语文作为一门人文性的公共基础课,在定位上应以其人文性教育为核心,培养学生的人文精神,增强学生的综合素质。
作者 马怀强
机构地区 铜陵学院
出处 《铜陵学院学报》 2010年第3期100-101,共2页 Journal of Tongling University
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参考文献4

二级参考文献22

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